鄞州区青少年科技辅导员协会  区教研室

2月27日上午，鄞州区青少年科技教育与STEAM教学工作会议在宁波七中召开。会议回顾落实年度青少年科技教育工作、新学期STEAM教学工作安排、六所学校典型经验交流，区内87所中小学的173名分管科技教育的行政、骨干科技教师、STEAM教师参加了本次会议。会议由区青少年科技辅导员协会秘书长、STEAM教研员徐卫东老师主持，教研室屠浩龙主任出席会议并作重要讲话。

上午鄞州区青少年科技工作会议，宁波七中汪宁东老师、堇山小学王修团老师、李惠利小学沈敏老师、江东中心小学张健老师，结合多年来的科技教育经验与学校科技特色的发展，先后作典型发言。分别从学区智慧航模实验室与“一中?四小”的中小学科教联动机制的构建、践行、发展、升华；从科技教师自身成长心路出发，逐渐学习、借鉴、合作、发展，创科技特色大舞台；从学校创新科技特色的孕育、发展，到因条件变化引发重点科教项目往DI、OM华丽转型的历程；从学校多年科技发展的底蕴积淀，到童心驾驭未来科技梦的百花齐放式的全校联动科教布局。四位教师的典型发言，从不同视角、不同维度的操作层面提供大家“青少年科技教育之路该如何走”的新思路。

随后，徐卫东秘书长从上年度科技教师队伍建设状况、青少年科技活动开展情况、六方面科技教育的亮点评述，回顾总结2018年度青少年科技教育工作。从“项目为依托、活动为载体、培训为基础、竞赛为平台”提出2019年青少年科技工作思路；从学校科技特色发展、加强科技教师培训、开展青少年竞赛、科研引领科教落实四项任务；从航模科技、风筝科技、创新科技、创意科技、编程科技、机器人科技、科普活动、教师活动、STEAM教育九大系列全面发展鄞州区青少年科技教育，落诠释近期几项工作安排时间与缘由。

下午鄞州区STEAM教学工作会议，蓝青学校顾凌云老师、邱隘实验小学黄斌锵老师作典型发言。顾老师从对STEAM的学习认知、开展筹备、邀专家引领、课程设计、活动开展、学生成长、下阶段推进举措等方面，描述了蓝青学校STEAM教学的开展情况；黄老师对从学校车模科技特色活动的特点与不足出发，认识到科技教育是少数特长生成长平台、STEAM教学是全体学生科技成长舞台，在学校领导的大力支持下拟启动编制一套三册车模科技课程，计划普及校园车模STEAM教学。他们的交流给不少学校开展STEAM教学活动在选材与操作层面提供了有益的借鉴。

然后，徐卫东教研员对STEAM教学提出要求：希望各校积极创造条件，一月一次开展STEAM教学活动，组建教研组，定期开展教研活动，促进校间互动。区市将相应开展校本课程、优质课、优秀案例、优秀论文、专项课题等征集活动。作了题为《结缘科教，城乡农村STEAM教育的破冰之旅》专题讲座，提供与会教师STEAM教学的思路、方向、内容与举措。

最后，屠浩龙主任充分肯定了全体科技教师在科技教育工作中所取得的成绩，感谢各位科技教师长期坚守在青少年教育行动中所付出心血和努力，希望继续同舟共济，一起把鄞州的科技教育、STEAM教学工作做大、做强！